GEO

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

2011-01-01T04:20:00.000-08:00

"Рождественские встречи " переносятся на вторник 4.01.11. Гимназисту жду Вас в 10.00.

"РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ВСТРЕЧИ"

2010-12-23T09:22:00.000-08:00

Дорогие гимназисты жду Вас 6.01 в 10.00.
Десятиклассники настоятельно рекомендую повторить пройденную тему: "Формирование мировой экономики и карты мира".
Готовящиеся к государственному экзамену по географию Вам предстоит подготовить теоретический материал и выполнить практическую работу .

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

2010-12-08T01:43:00.000-08:00

На уроке мы не успели до конца рассмотреть презентацию по теме "Глобализация",поэтому подготовиться по данной теме Вы должны самостоятельно. Презентация "Глобализация" и п.п 3.3.

ОБРАЗНО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ

2010-10-05T10:20:00.000-07:00

Как известно, география немыслима без карты. Карта-душа географии, ее язык, квинтэссенция любого географического исследования.

А в такой области географии, как культурная география, карта не просто отображает результат научного поиска, но и сама нередко становится художественным элементом, элементом искусства, приобретая непривычные для "обычной" карты очертания, формы и содержание.

Культурная карта Греции

Карикатурная карта 1-ой мировой войны на европейском театре боевых действий

Пример образно-ментальной карты
У страха глаза велики. Мир в представлении японцев в начале XX века

Пример образно-ментальной художественной карты
Карта на ковре

Карта Афганистана на ковре ручной работы
Штат Техас в художественно-символических образах

Пример культурно-географической карты
Карта Мира глазами художника-юмориста

Пример абсурдного географического пространства. Художественная трансформация географической карты

Шоколадная страна-Бельгия

Пример образной карты. ...Страна представлена как коробка шоколадных конфет. (Бельгия славится своим шоколадом. Шоколад один из брендов Бельгии)

Французские регионы как булочки

Источник: сайт "Культурная география в школе"

А вас слабо ...... выговорить это названи?!

2010-10-02T00:35:00.000-07:00

 Ходмевевашархей, Меддьешедьхаза, Кишкунфеледьхаза, Терексентмиклош, Кишкунлацхаза, Шаторальяуйхей, Береттьоуйфалу, Казинцбарцика, Секешфехервар, Фертесентмиклош, Мошонмадьяровар, Ясарроксалаш, Пюшпекладань-населенные пункты в Венгрии
 Амбухимахазу, Амбатундразака, Амбатусуратра-Мадагаскар
 Инуарфигссуан, Кувдлорссуак, Тингмиармиут-Гренландия
 Уджунгпанданг, Танджунгбалай, Пематангсиантар, Падангсидемпуан-Индонезия
 Кхемаракпхуминвиль-Камбоджа
 Накхонпханом, Накхонратчасима, Накхонситхаммарат-Таиланд
 Шриджаяварденепуракотте-столица Шри-Ланки

Источник: "культурная география в школе"

Забавные географические названия

2010-10-02T00:24:00.000-07:00

Палочка-город в Томской обл.
Ворона-город в Воронежской обл.
Караван-город в Ферганской долине
Брак-город в Ливии
Палатка-город в Магаданской обл.
Она-река в Красноярском крае
Раба-остров в Индонезии
Урна-город в Тюменской обл.
Парень-река на Камчатке
Папа-город в Венгрии
Правда-город в Туркмении
Коньяк-город во Франции
Саки-город в Крыму
Таракан-город в Индонезии
Банда-море в зоне Малайского архипелага
Ямайка-государство в Центральной Америке
Ямал-полуостров в России
Таз-река на севере России
Сасык-озеро в Крыму
Юра-горы во Франции
Волос-город в Греции
Лена-река в России
Яна-река в России
Вена-столица Австрии
Маныч-Гудило-озеро в Калмыкии
Бар-город в Черногории
Драма-город в Греции
Киль-город в Германии
Пальма-столица Балеарских островов
Росток-город в Германии
Специя-город в Италии
Бассейн-город в Бирме (Мьянме)
Тятя-вулкан на Курилах
Зима-город в Иркутской обл.
Тара-город в Омской обл.
Кум-город в Иране
Нигде-город в Турции
Ушак-город в Турции
Пафос-город на Кипре
Подкова-город в Болгарии
Мобуто-Сесе-Секо-озеро в экваториальной Африке
Вулкан-город в Румынии
Дева-город в Румынии
Лимон-залив в Карибском море
Кокос-остров в Тихом океане
Саванна-город в США
Холуй-поселок в Ивановской обл.
Тумба-населенные пункты в ДРК и Швеции

Источник:сайт "Культурная география в школе"

Объявление!!

2010-03-24T11:06:00.000-07:00

Завтра (25.03), Мои дорогие, Вы можете испрвить оценки, и за 3 четверть (5-9 классы), и текущие оценки (гимназисты).
Я буду Вас ждать с 9 до 11 часов.
Удачи.

ВИКТОРИНА УЕЗДЫ ЭСТОНИИ ДЛЯ 9 КЛАССОВ

2010-03-06T23:46:00.000-08:00

Ученики 9 классов, Вы имеете возможность получить дополнительную оценку, ответив на вопросы викторины "Уезды Эстонии". Ответы присылайте на e-mail lljutik@gmail.com до 15.03.

Kliimavöötmed

2010-02-15T04:48:00.000-08:00

8 а класс, в среду Вам предстоит сдать зачет по темам "Климатические пояса", "Природные зоны".Материал по климатическим поясам Вы найдете здесь.

Результаты школьного исследования

2010-02-03T04:27:00.000-08:00

Õpilaste konkurss reaal- ja loodusteadustes "Kui ma oleksin õpetaja..."

2009-11-11T23:51:00.000-08:00

Loominguline konkurss õpilastele reaal- ja loodusteadustes (matemaatika, füüsika, loodusõpetus, keemia, bioloogia, geograafia või nende lõimumine): "Kui ma oleksin õpetaja..."
Vahend: veebileht, video, virtuaalne fotoessee või slaidiseeria vms.
Noortel õppuritel on palju vahvaid ideid. Sageli leiavad nad huvitava ja kiire viisi, kuidas sisukalt ja jõudsalt õppida, millised interneti jm meedia materjalid kiirendaks õpitava omandamist ja kinnistamist. Vahel tekib õppimise juures mõtteid, kuidas paremini meelde jätta, mis nippe selleks kasutada. Alati on kasulik oma ideid teistega jagada - siis on lootust ka ise midagi vastu saada!
Konkursitöös tuleb õpilastel valida antud ainete õppekavas mingi terviklik teema, mille puhul pakub ideid, vahendeid ja materjale (peamiselt veebipõhiseid) selle efektiivsemaks õppimiseks. Õpilane püüab kujutada end õpetaja asemele ning jagada soovitusi ja materjale, kuidas mingit teemat saaks hästi, huvitavamalt ja kaasaegsemalt õppetöös käsitleda.
1) Kuidas käsitleksin mingit teemat (nipid, viited, head nõuanded teema paremaks omandamiseks).
2) Võimalik/soovitav kõnealuste ainete lõimimine (nt samad teemad eri õppeainetes).
3) Konkursitöö esitusviis: veebileht, video, slaidiseeria, virtuaalne fotoessee vms õpiloost - millele on tekstina lisatud selgitused.
4) Veebivahendite kasutamine; ka katse video ja lingid (videotele, veebilehtedele, nt riiklikud registrid).
Konkursitöö hindamismudel.
Konkursi tingimused:
Osalema oodatakse 7.-12. klassi õpilasi.
Võistlustöid hinnatakse kahes vanusegrupis: 7.-9. kl ja 10.-12. kl.
Osaleda võib nii individuaalselt kui 2-5-liikmeliste võistkondadena.
Konkursitöö on esitatud veebis ja see peab olema autori(te) originaallooming.
Konkursitöös kajastub selgelt ja terviklikult õpilugu/õpetamislugu: vastava teema efektiivse õppimise või õpetamise kirjeldus, viited olemasolevatele või loodud veebimaterjalidele, nipid ja soovitused.
Video pikkus ei ületa 3 minutit, fotoessee sisaldab maksimaalselt 20 fotot, slaidiseeria kuni 20 slaidi.
Konkursitöö on asjalik ja loominguline ning kasutatav teema õppimisel/õpetamisel eakaaslastele koolis.
Konkursi raames valminud tööd tuleb varustada Creative Commons´i litsentsiga:
Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 License.
Info konkursitöö kohta esitada järgneva vormi alusel.
Tähtaeg 20. detsember 2009.
Auhinnad:
I koht – MP3-mängija (kuni 5)
II koht – Komplekt: veebikaamera, kõrvaklapid ja hiir
III koht - elektrooniline sudoku

2009-10-22T01:28:00.000-07:00

Жизнь, смерть, круги жизни....
Вопрос заключается не в том, кто нас создал, а в том, что мы делаем с подаренной нам жизнью!!

Plaani koostamine

2009-10-22T00:27:00.000-07:00

ВНИМАНИЕ!!!

2009-06-09T23:20:00.000-07:00

10а - исправление переноситься на следующую неделю - 17.06 в 9.00!!!

ИСПРАВЛЕНИЯ!

2009-06-07T11:29:00.000-07:00

В четверг 11.06 в 9.00 жду всех желающих (из 10 а) исправить оценки. Билеты вы найдете здесь Удачи!!

Valentine's Day in Google Earth

2009-02-16T02:27:00.000-08:00

Link

"One planet, many people"

2009-02-07T08:08:00.000-08:00

На сайте программы ООН по окружающей среде (UNEP) доступны материалы cборника "One planet, many people" http://na.unep.net/OnePlanetManyPeople/index.php В результате сопоставления изображений Земли из космоса за разные периоды, продемонстрирована динамика многих природных процессов и антропогенного влияния на окружающую среду. Информация представлена в виде графических фалов, презентаций, карт.

Google Ocean

2009-02-07T07:59:00.000-08:00

Вышла новая версия программы Google Earth (5.0). Главным отличием этой версии является модуль "Океан" (Google Ocean).Модуль Google Ocean, предоставляет доступ к снимкам мирового океана и части морского дна, а также позволяет исследовать достоверную трехмернуюмодель подводного мира. Графическая и видеоинформация сопровождаетсяподробными комментариями о состоянии окружающей среды изучаемого регионас акцентом на критериях, влияющих на изменение климата. Сейчас впрограмме предусмотрено до 20 уровней детализации океанских глубин, составленных на основе информации от двадцати пяти ведущих мировыхокеанографов, исследователей и ученых. С появлением Google Ocean разработчики Google Earth приблизились к своей главной цели — созданию крупнейшей онлайновой системы, с помощью которой можно совершать виртуальные путешествия в любую точку планеты. Загрузить новую версию программы можно по адресу http://earth.google.com/ocean/

А Вы знаете, что такое ГОЛОД?!

2009-02-02T05:28:00.000-08:00

Несколько работ учеников 10а по теме "Глобальная продовольственная проблема" (Сомали, Мозамбик)

Зачет !!!!

2009-02-02T04:36:00.000-08:00

По географии давно закончитлся первый курс, но 10 человек из 10а так и не смогли получить оценку!!! В понедельник 9.02 после 6 урока устный зачет!!!

Создания постера "Культурные растения"

2009-01-20T08:43:00.000-08:00

Для получения последней учетной оценки за 1 курс, необходимо выполнить следующее задание: составить постер на листе А3 об одном культурном растении.

Список растений Вы найдете здесь.

Описать:
1. Климатические условия, при которых произрастает данное растение.
2. Территория распространения (карта+пояснения в каких странах).
3. Как и для чего это растение используют?
4. Другие интересные факты о растении. Обязатеьно красочные фотографии (рисунки).

СРОК СДАЧИ 27.01.2009

Результаты учетной работы в 10 классе по теме "Урбанизация"

2009-01-15T03:33:00.000-08:00

Многие ученики 10а класса успешно справились с "исследовательской" работой по теме "Урбанизаци". Вы можете познакомиться с работами Вероники, Лены, Алины и Аллы.

Google Earth представляет виртуальную модель Древнего Рима

2008-12-27T13:17:00.000-08:00

В рамках проекта Google Earth компания Google создала модель Древнего Рима в момент существования города более двух тысяч лет назад. Новая система Anciet Rome 3D позволяет пользователям виртуально побродить по древнему городу и изучить его достопримечательности.
Google называет свою разработку решением для студентов, учителей, туристов и просто любознательных людей. На сегодня в виртуальном древнем городе можно найти около 6700 индивидуальных зданий, по многим из которых можно также найти сопроводительные материалы.

Зачет "Население"

2008-12-18T08:29:00.000-08:00

Зачет по теме "Население" 22 и 23.12 в каб. 127 с 9.00 до 11.00.
22.12
9.00 ЛенаХ, ЗинаЧ, ИраТ, АндрейК, ПашаС
10.00 МишаМ, ЯрославЩ, МаксимС, Никита, ДенисК

23.12
9.00 Кристина, Инджи, Эрик, Сергей, МишаГ,
10.00 Марк, Антон, МаксимП, Ангелина

Урбанизация!

2008-12-16T00:33:00.000-08:00

Задание на каникулы для 10 класса.
Провести исследовательскую работу и результат оформить в виде презентации.Требования к презентации: 5-7 слайдов, результаты в виде схем, таблиц или графиков, тексты не принимаются!!! Не забудьте иллюстрации!!!
Темы:
1.Какие глобальные проблемы встают перед человечеством в связи с урбанизацией?
2. Выберите европейскую страну с высоким уровнем урбанизации и охарактеризуйте вытекающие из этого проблемы.
3. Озвучьте проблему, связанную с агломерацией характерную как для экономически развирых стран, так и для развивающихся стран и предложите пути решения. Что может воспрепятствовать решению этой проблемы?Срок сдачи 5.01.2009

Результаты учетной работы в 10 классе по теме "Население"

2008-12-12T05:08:00.000-08:00

К сожалению, результаты проведенной работы неудовлетворительные. Для исправления данной работы необходимо сдать усный зачет по теме "Население" и сделать работу над ошибками. Вопросы для зачета Вы найдете здесь.
Предположительное время зачета 22 и 23.12.

«Виртуальное путешествие»

2008-12-11T13:55:00.000-08:00

«Виртуальное путешествие» в 7 классах.
Работа проводиться с целью обобщить пройденный материал по темам: «Геграфические координаты», «Масштаб», «Часовые пояса» и закрепить полученные знания на практике.
Этапы работы:
1. Перед командами поставлены следующии задачи:
А) совершить виртуальное путешествие, например, из Таллинна на острова Фиджи;
Б) по пути зайти в порты любых трёх городов;
В) определить координаты городов;
Г) определить расстояние в километрах от города до города;
Д) указать часовой пояс каждого города.
Е) сделать вывод.
2. Представить отчёт о проделанной работе в виде презентации
Образец работы:

Virtualqnoe Putesestvie

View SlideShare presentation or Upload your own.

Хочу выразить благодарность за идею проведенния данной работы учителю географии Линнамяэского Лицея Светлане

ИГРА!!!

2008-12-11T07:20:00.000-08:00

Нашла очень интересную викторину по географии. "Эта игра на проверку ваших знаний о мире, ориентации на планете и реакции", так написали авторы, по окончании будет плодсчитан ваш туристический IQ и выдан ярлык.
Огромное спасибо авторам. Удачи и радости от игры.

Исправление!!!

2008-12-10T06:42:00.000-08:00

Ученики 9а класса, в понедельник 14.12 я хочу получить от Вас все долги (Рабочий лис "NIIT" и реферат/презентацию по теме: "Внутренние воды Эстонии").Темы здесь!!!

МОЛОДЕЖНАЯ ИНФОЯРМАРКА TEEVIIT-2008

2008-12-01T04:19:00.000-08:00

Уважаемые гимназисты,в ярмарочном центре Эстонских выставок (Пирита теэ 28) с 4 по 6 декабря состоится МОЛОДЕЖНАЯ ИНФОЯРМАРКА TEEVIIT-2008. Советую побывать!!!

"Eesti looduskaitse"

2008-11-27T07:02:00.001-08:00

1. Изучите презентацию по теме "Eesti looduskaitse".
2. Будьте готовы к самостоятельной работе по этой теме в понедельник 1.12.2008
3. Дополнительное задание (по желанию): подготовить мини-рефереат (презентацию) по следующим темам:
а. Национальный парк Эстонии (об одном парке),
б. Заповедник Эстонии,
в. конференция по охране природы, в которой Эстония принимала участие (где, когда, основные принципы)

Исследовательская работа по теме "Структура населения"

2008-11-25T01:44:00.000-08:00

10 класс, дополнительный материал для вашей исследовательской работы Вы можете найти здесь.

Электронные тетради!!

2008-11-20T12:51:00.000-08:00

Ученики 9А и 10А классов, я получила доступ к Вашим электронным тетрадям, поэтому тепеть Вы не присылаете работы мне на e-mail,а помещаeте в своих тетрадях!!

Первые презентации по теме "Внутренние воды Эстонии"

2008-11-20T07:58:00.000-08:00

География Эстонии.

2008-11-17T10:12:00.000-08:00

Напоминаю ученикам 9 класса, на этой недели 17-21.11 вы сдаете работы по теме "Внутренние водоемы Эстонии". Темы вы можете посмотреть здесь

Работа на каникулах

2008-10-24T09:55:00.000-07:00

Учащиеся, не получившие оценку в четверти имеют возможность в среду в 10.00 сдать свои долги. Кабинет 127.

P.S.!! Ученики 10а жду Вас в среду в 11.00