ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

"Рождественские встречи " переносятся на вторник 4.01.11. Гимназисты жду Вас в 10.00.

"РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ВСТРЕЧИ"

Дорогие гимназисты жду Вас 6.01 в 10.00.
Десятиклассники настоятельно рекомендую повторить пройденную тему: "Формирование мировой экономики и карты мира".
Готовящиеся к государственному экзамену по географию Вам предстоит подготовить теоретический материал и выполнить практическую работу .

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

На уроке мы не успели до конца рассмотреть презентацию по теме "Глобализация",поэтому подготовиться по данной теме Вы должны самостоятельно. Презентация "Глобализация" и п.п 3.3.

ОБРАЗНО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Как известно, география немыслима без карты. Карта-душа географии, ее язык, квинтэссенция любого географического исследования.

А в такой области географии, как культурная география, карта не просто отображает результат научного поиска, но и сама нередко становится художественным элементом, элементом искусства, приобретая непривычные для "обычной" карты очертания, формы и содержание.



Культурная карта Греции


Карикатурная карта 1-ой мировой войны на европейском театре боевых действий


Пример образно-ментальной карты
У страха глаза велики. Мир в представлении японцев в начале XX века


Пример образно-ментальной художественной карты
Карта на ковре


Карта Афганистана на ковре ручной работы
Штат Техас в художественно-символических образах


Пример культурно-географической карты
Карта Мира глазами художника-юмориста

Пример абсурдного географического пространства. Художественная трансформация географической карты

Шоколадная страна-Бельгия

Пример образной карты. ...Страна представлена как коробка шоколадных конфет. (Бельгия славится своим шоколадом. Шоколад один из брендов Бельгии)

Французские регионы как булочки



Источник: сайт "Культурная география в школе"

А вас слабо ...... выговорить это названи?!

 Ходмевевашархей, Меддьешедьхаза, Кишкунфеледьхаза, Терексентмиклош, Кишкунлацхаза, Шаторальяуйхей, Береттьоуйфалу, Казинцбарцика, Секешфехервар, Фертесентмиклош, Мошонмадьяровар, Ясарроксалаш, Пюшпекладань-населенные пункты в Венгрии
 Амбухимахазу, Амбатундразака, Амбатусуратра-Мадагаскар
 Инуарфигссуан, Кувдлорссуак, Тингмиармиут-Гренландия
 Уджунгпанданг, Танджунгбалай, Пематангсиантар, Падангсидемпуан-Индонезия
 Кхемаракпхуминвиль-Камбоджа
 Накхонпханом, Накхонратчасима, Накхонситхаммарат-Таиланд
 Шриджаяварденепуракотте-столица Шри-Ланки

Источник: "культурная география в школе"

Забавные географические названия

Палочка-город в Томской обл.
Ворона-город в Воронежской обл.
Караван-город в Ферганской долине
Брак-город в Ливии
Палатка-город в Магаданской обл.
Она-река в Красноярском крае
Раба-остров в Индонезии
Урна-город в Тюменской обл.
Парень-река на Камчатке
Папа-город в Венгрии
Правда-город в Туркмении
Коньяк-город во Франции
Саки-город в Крыму
Таракан-город в Индонезии
Банда-море в зоне Малайского архипелага
Ямайка-государство в Центральной Америке
Ямал-полуостров в России
Таз-река на севере России
Сасык-озеро в Крыму
Юра-горы во Франции
Волос-город в Греции
Лена-река в России
Яна-река в России
Вена-столица Австрии
Маныч-Гудило-озеро в Калмыкии
Бар-город в Черногории
Драма-город в Греции
Киль-город в Германии
Пальма-столица Балеарских островов
Росток-город в Германии
Специя-город в Италии
Бассейн-город в Бирме (Мьянме)
Тятя-вулкан на Курилах
Зима-город в Иркутской обл.
Тара-город в Омской обл.
Кум-город в Иране
Нигде-город в Турции
Ушак-город в Турции
Пафос-город на Кипре
Подкова-город в Болгарии
Мобуто-Сесе-Секо-озеро в экваториальной Африке
Вулкан-город в Румынии
Дева-город в Румынии
Лимон-залив в Карибском море
Кокос-остров в Тихом океане
Саванна-город в США
Холуй-поселок в Ивановской обл.
Тумба-населенные пункты в ДРК и Швеции

Источник:сайт "Культурная география в школе"

Объявление!!

Завтра (25.03), Мои дорогие, Вы можете испрвить оценки, и за 3 четверть (5-9 классы), и текущие оценки (гимназисты).
Я буду Вас ждать с 9 до 11 часов.
Удачи.

ВИКТОРИНА УЕЗДЫ ЭСТОНИИ ДЛЯ 9 КЛАССОВ

Ученики 9 классов, Вы имеете возможность получить дополнительную оценку, ответив на вопросы викторины "Уезды Эстонии". Ответы присылайте на e-mail lljutik@gmail.com до 15.03.

Kliimavöötmed

8 а класс, в среду Вам предстоит сдать зачет по темам "Климатические пояса", "Природные зоны".Материал по климатическим поясам Вы найдете здесь.

Результаты школьного исследования

Õpilaste konkurss reaal- ja loodusteadustes "Kui ma oleksin õpetaja..."

Loominguline konkurss õpilastele reaal- ja loodusteadustes (matemaatika, füüsika, loodusõpetus, keemia, bioloogia, geograafia või nende lõimumine): "Kui ma oleksin õpetaja..."
Vahend: veebileht, video, virtuaalne fotoessee või slaidiseeria vms.
Noortel õppuritel on palju vahvaid ideid. Sageli leiavad nad huvitava ja kiire viisi, kuidas sisukalt ja jõudsalt õppida, millised interneti jm meedia materjalid kiirendaks õpitava omandamist ja kinnistamist. Vahel tekib õppimise juures mõtteid, kuidas paremini meelde jätta, mis nippe selleks kasutada. Alati on kasulik oma ideid teistega jagada - siis on lootust ka ise midagi vastu saada!
Konkursitöös tuleb õpilastel valida antud ainete õppekavas mingi terviklik teema, mille puhul pakub ideid, vahendeid ja materjale (peamiselt veebipõhiseid) selle efektiivsemaks õppimiseks. Õpilane püüab kujutada end õpetaja asemele ning jagada soovitusi ja materjale, kuidas mingit teemat saaks hästi, huvitavamalt ja kaasaegsemalt õppetöös käsitleda.
1) Kuidas käsitleksin mingit teemat (nipid, viited, head nõuanded teema paremaks omandamiseks).
2) Võimalik/soovitav kõnealuste ainete lõimimine (nt samad teemad eri õppeainetes).
3) Konkursitöö esitusviis: veebileht, video, slaidiseeria, virtuaalne fotoessee vms õpiloost - millele on tekstina lisatud selgitused.
4) Veebivahendite kasutamine; ka katse video ja lingid (videotele, veebilehtedele, nt riiklikud registrid).
Konkursitöö hindamismudel.
Konkursi tingimused:
Osalema oodatakse 7.-12. klassi õpilasi.
Võistlustöid hinnatakse kahes vanusegrupis: 7.-9. kl ja 10.-12. kl.
Osaleda võib nii individuaalselt kui 2-5-liikmeliste võistkondadena.
Konkursitöö on esitatud veebis ja see peab olema autori(te) originaallooming.
Konkursitöös kajastub selgelt ja terviklikult õpilugu/õpetamislugu: vastava teema efektiivse õppimise või õpetamise kirjeldus, viited olemasolevatele või loodud veebimaterjalidele, nipid ja soovitused.
Video pikkus ei ületa 3 minutit, fotoessee sisaldab maksimaalselt 20 fotot, slaidiseeria kuni 20 slaidi.
Konkursitöö on asjalik ja loominguline ning kasutatav teema õppimisel/õpetamisel eakaaslastele koolis.
Konkursi raames valminud tööd tuleb varustada Creative Commons´i litsentsiga:
Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 License.
Info konkursitöö kohta esitada järgneva vormi alusel.
Tähtaeg 20. detsember 2009.
Auhinnad:
I koht – MP3-mängija (kuni 5)
II koht – Komplekt: veebikaamera, kõrvaklapid ja hiir
III koht - elektrooniline sudoku

Жизнь, смерть, круги жизни....
Вопрос заключается не в том, кто нас создал, а в том, что мы делаем с подаренной нам жизнью!!

Plaani koostamine

ВНИМАНИЕ!!!

10а - исправление переноситься на следующую неделю - 17.06 в 9.00!!!

ИСПРАВЛЕНИЯ!

В четверг 11.06 в 9.00 жду всех желающих (из 10 а) исправить оценки. Билеты вы найдете здесь Удачи!!

Valentine's Day in Google Earth

Link

"One planet, many people"

На сайте программы ООН по окружающей среде (UNEP) доступны материалы cборника "One planet, many people" http://na.unep.net/OnePlanetManyPeople/index.php В результате сопоставления изображений Земли из космоса за разные периоды, продемонстрирована динамика многих природных процессов и антропогенного влияния на окружающую среду. Информация представлена в виде графических фалов, презентаций, карт.

Google Ocean

Вышла новая версия программы Google Earth (5.0). Главным отличием этой версии является модуль "Океан" (Google Ocean).Модуль Google Ocean, предоставляет доступ к снимкам мирового океана и части морского дна, а также позволяет исследовать достоверную трехмернуюмодель подводного мира. Графическая и видеоинформация сопровождаетсяподробными комментариями о состоянии окружающей среды изучаемого регионас акцентом на критериях, влияющих на изменение климата. Сейчас впрограмме предусмотрено до 20 уровней детализации океанских глубин, составленных на основе информации от двадцати пяти ведущих мировыхокеанографов, исследователей и ученых. С появлением Google Ocean разработчики Google Earth приблизились к своей главной цели — созданию крупнейшей онлайновой системы, с помощью которой можно совершать виртуальные путешествия в любую точку планеты. Загрузить новую версию программы можно по адресу http://earth.google.com/ocean/

А Вы знаете, что такое ГОЛОД?!

Несколько работ учеников 10а по теме "Глобальная продовольственная проблема" (Сомали, Мозамбик)

Зачет !!!!

По географии давно закончитлся первый курс, но 10 человек из 10а так и не смогли получить оценку!!! В понедельник 9.02 после 6 урока устный зачет!!!